BAB 1

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Bertolak dari peraturan pemerintah tahun 1989 tentang pendidikan nasional yang menyatakan bahwa pendidikan tinggi mengembangkan tugas untuk menyiapkan peserta didik menjadi anggota yang masyarakat yang memiliki kemampuan atau profesional, sehingga di harapkan dapat berperan  serta aktif dalam mewujudkan peningkatan taraf kehidupan masyarakat adil dan makmur.

Dengan adanya kurikulum Praktek Kerja Industri / Prakerin, maka di harapkan siswa dapat mengetahui apakah ilmu yang di dapatkan selama masa PRAKERIN ( Praktek Kerja Industri ) sudah sesuai dengan apa yang di butuhkan pada instansi/ perusahaan tempat melaksanakan praktek. Ini berguna untuk mengetahui keterampilan dan pengetahuan bagaimana kesiapan siswa dalam menghadapi suatu masalah dan bagaimana penyelesaian masalah tersebut sehingga dengan tujuan yang akan dicapai.